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陆科思德经贸校内新能源汽车设备教研基地
汽车综合性能实训室
培养目标
培养掌握现代汽车技术服务、性能维护的知识，具有汽车及饰件销售、金融代理、汽车维护检测、二手车评估交易及管理服务等方面的能力、素质，在汽车营销、维护、评估及技术服务岗位，从事汽车销售顾问、售后服务、二手车评估及保险理赔等工作的高素质技术技能人才。
特色与优势
本专业为教育部中德先进职业教育项目首批试点专业，学校“十三五”骨干专业。现有专业教师11人，其中专任教师5人，实训教师3人，企业兼职教师3人；其中副高以上职称5人，高级技师3人，研究生学历6人(其中博士1人)。专业开设有金昌汽车宝马定向班，每年定向选拔优秀毕业生到宝马汽车企业实习就业，专业与浙江金昌集团、浙江一汽大众、绍兴联奥、浙江康桥丰田、浙江元麦大众等多家汽车企业保持密切合作，学生就业起点高、薪酬高，供不应求。学生历年技能竞赛获得国家级奖项1项，省级奖项8项。专业与陆科思德公司合作成立了新能源汽车设备教研基地，鼓励师生利用该基地开展教研学习等活动，拓展丰富了学生的专业兴趣爱好。
就业方向
主要面向汽车4S店，二手车或汽车饰（配）件市场，金融（信贷保险）公司等岗位。
主要课程
汽车及饰件营销、汽车保险与理赔、汽车维修接待、二手车评估与交易、汽车性能与检测、汽车维护与保养、汽车电控系统检测
技能证书
汽车类1+X职业技能等级证书、营销师中级证书、汽车维修工证书
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据国家人才网统计资料显示，汽车营销与服务专业已经进入社会总体需求前五名，已成为国家紧缺人才的四大专业之一。通过专业学习，可以了解汽车相关知识、掌握汽车性能检测方法、懂得汽车维护保养、熟悉汽车销售工作过程。毕业生主要在汽车4S店、二手车或汽车饰（配）件市场、金融（保险）公司实习就业，长期就业意愿比较强，起薪率很高，职业发展前景好。
——韩华（浙江绍兴联奥汽车有限公司人事经理）
据国家人才网统计资料显示，汽车技术服务与营销专业已经进入社会总体需求前五名，已成为国家紧缺人才的几大专业之一。通过学习，你可以了解汽车相关知识、掌握汽车性能检测方法、懂得汽车维护保养、熟悉汽车销售工作过程。毕业生主要在汽车4S店、二手车或汽车饰（配）件市场、金融（保险）公司实习就业，长期就业意愿比较强，起薪率很高，职业发展前景好。
——陈琳玲（浙江一汽大众汽车有限公司·总经理·本专业兼职教师·专业建设委员会委员）
陈琳玲（浙江一汽大众汽车有限公司·总经理）
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我很怀念我的大学时光，汽车专业给我印象最深刻的有三点：一是我们专业重视学生的成长和发展，提供给学生成长的平台很多，如各类院级技能竞赛、新苗人才培养项目、大学生创新创业竞赛、高职高专挑战杯等；二是教师讲课认真负责，坚持教书育人,实验实训设备齐全，专业理实一体化课程较多；三是任课老师对待学生很有耐心，班主任十分关心学生的日常生活和学习。
——林文豪（湖州广瑞汽车有限公司·销售经理·2015届汽车营销与服务专业毕业生）
大学三年我印象最深刻的有三点：一是我们专业重视学生的成长和发展，提供给学生成长的平台很多，如各类院级技能竞赛、新苗人才培养项目、大学生创新创业竞赛、高职高专挑战杯等；二是教师讲课认真负责，实验实训设备齐全，专业理实一体化课程较多；三是辅导员老师对待学生很有耐心，班主任十分关心学生的日常生活和学习。
——高张锋（上海大众建德元麦汽车有限公司总经理·2009届汽车营销与服务专业毕业生）
大学三年我印象最深刻的有三点：一是我们专业重视学生的成长和发展，提供给学生成长的平台很多，如各类院级技能竞赛、新苗人才培养项目、大学生创新创业竞赛、高职高专挑战杯等；二是教师讲课认真负责，坚持教书育人,实验实训设备齐全，专业理实一体化课程较多；三是任课老师对待学生很有耐心，班主任十分关心学生的日常生活和学习。
——陈鹏（杭州德馨汽车服务有限公司副总经理·2009届汽车营销与服务专业毕业生）
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金昌汽车定向班赴企业参观学习2018-06-25【学生竞赛】汽车营销专业在浙江省高职高专院校汽车营销技能大赛中荣获佳...2017-08-10
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汽车专业师资团队结构比较合理，目前专业有5名专任教师以及1名实验实训教师，另外还有两名汽车维修工高级技师。教师中有1人拥有博士学位、5人拥有硕士学位；副教授1人，讲师4人，实验师1人。专业师资队伍总体比较年轻，工作有活力，能够满足专业未来发展的要求
张立 副教授
※副教授，教研室主任，博士。
※主要负责《汽车电器设备》及《汽车电控系统检测》等课程建设。
※学院第一批骨干教师培养对象，学院123人才梯队第三层次人才，教学经验丰富，科研创新成果比较突出。公开发表科研教改论文10余篇，其中被SCI收录3篇。
※授权专利多项，参与编写国家十二五规划教材1本，省重点教材1本。
俞海红
※讲师，毕业于浙江大学机械化工程专业，获硕士研究生学位，目前负责《汽车营销》及《汽车保险理赔》等课程建设。
※优秀班主任，《汽车美容与装潢》教材副主编。
※主持院级教改招标课题——汽车专业实践教学课程开发技术及整合方案研究，参加“工学结合课程开发实务操作”专题研修班并获证书。
※参与过多项省部级课题，在汽车专业人才培养及项目化教学改革方面具有一定的研究。
朱桂英
※讲师，汽车维修工技师。
※主要负责《汽车维护与保养》及《汽车性能检测》等课程建设，专业技术过硬。
※优秀班主任，获得过省级微课比赛三等奖，系部青年教师说课比赛三等奖，厅级项目主持人。
※发表过多篇核心期刊论文，参编过《汽车性能检测》等教材。
杨培娟
※讲师，主要负责《发动机构造与拆装》及《二手车评估与交易》等课程建设。
※教学经验丰富，科研创新成果比较突出。公开发表科研教改论文10余篇，其中核心期刊2篇。
※授权专利多项，获全国大学生挑战杯优秀指导老师，指导学生获得国家挑战杯特等奖，浙江省挑战杯一等奖,浙江省汽车营销大赛三等奖，主持省级课题2项，参与编写国家十二五规划教材1本。
邵长青
※实验师，实验实训教师，汽车修理工考评员，主要负责《汽车底盘构造与检修》等课程建设以及参与《汽车电器设备》等课程的辅助实验教学、负责实验室的日常管理工作。
※主持编写院级教材1本，主持院级科研课题1项。
※指导学生获得汽车维修工大赛三等奖2项，多次获得优秀班主任的称号。
资料来源：应用工程系
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